Miskolci SZC Szentpáli István Kereskedelmi és Vendéglátó Technikum és Szakképző iskola

Ökoiskolai munkaterv

2025/2026 tanév

Miskolc, 2025. 09. 05.

 Európai Diáksport Nap a Szentpáliban

Iskolánk 2025. szeptember 19-én nagy sikerrel csatlakozott az Európai Diáksport Nap programjaihoz. A rendezvény célja a rendszeres testmozgás és az egészséges életmód népszerűsítése volt, amelyhez diákjaink nagy lelkesedéssel kapcsolódtak.

A tanítás első két órája után az osztályok Felső-Majláthra utaztak, majd közösen a Majális Park Sportpályájára túráztak. A nap során reggeli tornán, játékos egészségnevelési totón, valamint sor-, váltó- és ügyességi versenyeken vettek részt. A programot eredményhirdetés zárta, ezt követően több osztály ellátogatott a Miskolci Állatkertbe is.

A rendezvény kiváló hangulatban telt, és ismét bebizonyította, hogy a közös mozgás nemcsak az egészség megőrzésében játszik fontos szerepet, hanem a közösségépítésben is. Tanulóink aktívan, örömmel vettek részt a programokon, és értékes élményekkel gazdagodtak. Bízunk benne, hogy jövőre is hasonló lelkesedéssel kapcsolódnak majd az Európai Diáksport Nap eseményeihez.

Állatok Világnapja a Szentpáliban

Az Állatok Világnapja alkalmából iskolánkban az Egészség- és Környezeti Nevelés Munkaközösség, valamint az Ökológiai Munkacsoport két sikeres programot szervezett tanulóink számára.

Fotópályázat – „Én és a kedvencem”

Meghirdettük az „Én és a kedvencem” című fotópályázatot, amelyre számos kreatív és kedves pályamű érkezett. A diákok örömmel mutatták be kedvenceiket, a legjobban sikerült alkotások készítői pedig tárgyjutalomban részesültek.

Adománygyűjtés a miskolci menhely számára

Az Állatok Világnapjához kapcsolódva adománygyűjtést is szerveztünk a Miskolci Állategészségügyi Telepen élő kutyák támogatására. A tanulók, szülők és pedagógusok száraztápot és konzerveket ajánlottak fel, amelyekkel hozzájárultak a menhely lakóinak mindennapi ellátásához.

Ezúton is köszönjük mindenkinek, aki adományával vagy részvételével támogatta programjainkat. Öröm volt megtapasztalni diákjaink állatszeretetét, segítőkészségét és felelősségteljes hozzáállását.

Takarékossági világnap

2025. október 31.

A Takarékossági világnap alkalmából iskolánkban játékos, élményközpontú foglalkozásokkal hívtuk fel a tanulók figyelmét a tudatos és felelős gazdálkodás fontosságára. A program célja az volt, hogy a diákok megismerjék a takarékosság jelentőségét, és felismerjék, hogy a tudatos döntések nemcsak a pénzügyekben, hanem a környezetvédelemben is meghatározó szerepet játszanak.

A tanulók változatos, játékos feladatokon, kvízeken és csapatmunkát igénylő kihívásokon keresztül bővítették ismereteiket. A foglalkozások során szó esett a tudatos vásárlásról, az energiatakarékosságról, a víz- és papírfelhasználás csökkentésének lehetőségeiről, valamint a hulladékmegelőzés fontosságáról. A résztvevők ötleteket gyűjtöttek arra is, hogyan válhatnak a mindennapokban környezettudatosabbá és takarékosabbá.

A program jól illeszkedett Ökoiskolai célkitűzéseinkhez, hiszen erősítette a fenntarthatóság iránti elkötelezettséget, a felelős gondolkodást és az együttműködést. A játékos feladatoknak köszönhetően a diákok élményszerűen sajátíthatták el azokat az ismereteket, amelyek hosszú távon is hozzájárulhatnak a tudatos, takarékos és környezetbarát életmód kialakításához.

ÉLD+ Program – Köteles mászás a Factory Arénában

 

Iskolánk 10.V2 osztályos tanulói 2025.11.14-én az ÉLD+ Program keretében köteles mászáson vettek részt a Factory Arénában. A program kiváló lehetőséget biztosított arra, hogy a diákok kiszakadjanak a hétköznapokból, félretegyék egy időre a mobiltelefonokat, aktívan kikapcsolódjanak, és levezessék a felgyülemlett energiákat. Az esemény egy komplex képességfejlesztő foglalkozás volt, amely egyszerre jelentett testi és szellemi kihívást.

A Factory Aréna professzionális mászófalakat és a biztonságos mászáshoz szükséges teljes felszerelést biztosította. A foglalkozás nemcsak fizikai erőnlétet és állóképességet igényelt, hanem jelentősen fejlesztette a tanulók koncentrációját, problémamegoldó képességét – például a mászóútvonal megtervezése során –, valamint önbizalmukat is.

A köteles mászás egyik legfontosabb eleme a biztosító partner szerepe. Ez a feladat kiemelt jelentőséggel bírt a bizalomépítés szempontjából, hiszen a diákok egymás biztonságáért vállaltak felelősséget. Az együttműködés és az egymásra utaltság tovább erősítette az osztályközösséget.

Az ÉLD+ Program célkitűzéseinek megfelelően a foglalkozás a saját határok feszegetésére, a kudarcok kezelésére, a kitartásra és a közösen átélt sikerélményekre helyezte a hangsúlyt.

A program a testi és lelki kihívások, valamint a csapatmunka tökéletes ötvözetét jelentette a 10.V2 osztály tanulói számára, akik élményekkel gazdagodva, új tapasztalatokkal térhettek haza.

 Csatlakoztunk az Európai Hulladékcsökkentési Héthez! 

2025. november 22–30. között rendezték meg az Európai Hulladékcsökkentési Hetet, amelyhez iskolánk is örömmel csatlakozott.

A program keretében diákjaink lelkes csapatokban gyűjtötték össze az iskola környékén eldobott hulladékot, ezzel is hozzájárulva egy tisztább, rendezettebb és élhetőbb környezet megteremtéséhez.

A közös munka nemcsak a természet védelméről szólt, hanem arról is, hogy megtapasztaljuk: a felelős gondolkodás és az apró, mindennapi cselekedetek együtt valódi változást hozhatnak. Minden összegyűjtött hulladék egy újabb lépés egy fenntarthatóbb jövő felé.

 Köszönjük minden résztvevő diáknak és pedagógusnak a lelkes, példamutató munkáját!

Tegyünk együtt minden nap egy tisztább, zöldebb és fenntarthatóbb jövőért!

#EWWR #EurópaiHulladékcsökkentésiHét #Hulladékcsökkentés #ZöldIskola #Fenntarthatóság #Környezetvédelem #EgyüttATermészetért #KözösségEreje

„Tudatos vásárló”

A Nemzeti Fogyasztóvédelmi Hatóság Miskolci Kirendeltségének munkatársa „Tudatos vásárló” címmel tartott előadást tanulóink számára. A program az ökoiskolai nevelési célokhoz kapcsolódva ráirányította a figyelmet arra, hogy vásárlási döntéseink nemcsak pénzügyi, hanem környezeti és társadalmi következményekkel is járnak.

Az előadás során a diákok megismerkedtek a tudatos vásárlás alapelveivel: a szükségletek és a vágyak megkülönböztetésével, a termékek ár- és értékösszehasonlításával, a fogyasztói jogokkal, valamint a fenntartható fogyasztás lehetőségeivel. Kiemelt szerepet kapott a hulladékcsökkentés, a túlzott csomagolás elkerülése, a tartós és javítható termékek választása, valamint a helyi és szezonális termékek előnyben részesítése.

Az előadás hozzájárult a tanulók környezettudatos szemléletének erősítéséhez, felelős fogyasztói magatartásuk kialakításához, és megerősítette azt az ökoiskolai alapelvet, hogy a fenntarthatóság a mindennapi döntéseinkkel kezdődik.

15. Mercedes–Rotary Mikulásfutás

2025. december 3.

Iskolánk tanulói 2025. december 3-án ismét részt vettek a 15. Mercedes–Rotary Mikulásfutáson, amely kiváló lehetőséget biztosított az egészséges életmód, a rendszeres testmozgás és a közösségi összefogás népszerűsítésére.

A rendezvényen számos iskola csapata mérte össze erejét, amelyben intézményünk kiemelkedő eredményt ért el: az iskolák közötti versenyben rangos 2. helyezést szereztünk. Ez a siker tanulóink kitartó felkészülésének, fegyelmezett munkájának, együttműködésének és példamutató csapatszellemének volt köszönhető.

Az elért eredmény jutalmaként iskolánk 200 000 Ft értékű Hervis-ajándékutalványban részesült, amelyet sporteszközök beszerzésére és a diákok sportolási lehetőségeinek bővítésére fordítottunk.

A program jól illeszkedett Ökoiskolai célkitűzéseinkhez, hiszen a környezettudatos szemlélet mellett kiemelt figyelmet fordítunk az egészséges, aktív életmódra, a rendszeres mozgás népszerűsítésére és a közösségi értékek erősítésére. A rendezvény hozzájárult ahhoz, hogy tanulóink megtapasztalják a mozgás örömét, a kitartó munka eredményét, valamint az összefogás és a sportszerű versengés jelentőségét.

Büszkék vagyunk tanulóink teljesítményére, és bízunk benne, hogy a jövőben is hasonló lelkesedéssel és eredményességgel képviselik iskolánkat a sporteseményeken.

Közösségi felelősségvállalás és jótékonysági programok

2025 decemberében iskolánk több olyan jótékonysági kezdeményezésben vett részt, amelyek a közösségi összefogást, a társadalmi felelősségvállalást és a fenntarthatóság emberi oldalát erősítették.

A Turizmus–vendéglátás ágazat tanulói aktív közreműködésével süteményeket készítettünk, amelyeket adományként juttattunk el a Magyar Vöröskereszt Népkonyhájára, valamint a „Hajlék” Idősek Otthonába. A közös munka során a diákok nemcsak szakmai ismereteiket fejlesztették, hanem megtapasztalhatták az önkéntes segítségnyújtás örömét, az együttműködés erejét és a mások iránti felelősség fontosságát.

Iskolánk emellett ismét csatlakozott a Katolikus Karitász országos adventi adománygyűjtő akciójához, a „Tárjátok ki a szíveteket!” elnevezésű kampányhoz. A kezdeményezés célja az ünnepek közeledtével a rászoruló családok támogatása volt. Az összegyűjtött adományokat Csejoszki Szabolcs, a Miskolci Egyházmegyei Karitász igazgatója vette át.

Ezek a programok hozzájárultak ahhoz, hogy tanulóink a környezeti fenntarthatóság mellett a társadalmi fenntarthatóság értékeit is megismerjék és gyakorolják. A közösségért végzett önkéntes munka, a szolidaritás és az egymás iránti odafigyelés olyan értékek, amelyek az Ökoiskola szemléletének is meghatározó elemei.

"Nem az számít, mennyit adunk, hanem hogy mennyi szeretetet teszünk bele."-Teréz anya

Karácsonyi forgatag

A karácsonyi időszakban iskolánkban megrendezett Karácsonyi forgatag a közösségi élmények, az együttműködés és az ünnepi készülődés jegyében zajlott. A tanulók kreatív és játékos feladatokon keresztül hangolódtak az adventi időszakra, miközben erősödött az osztályközösségek összetartása és az egymás iránti figyelem.

A programok lehetőséget biztosítottak a közös alkotásra, az együttműködés fejlesztésére és a közösségi értékek megélésére. Az esemény hozzájárult ahhoz, hogy diákjaink megtapasztalják az összefogás, a kölcsönös segítségnyújtás és az egymás iránti felelősségvállalás jelentőségét, amelyek az Ökoiskola szemléletének fontos elemei.

Köszönjük a szervezők lelkiismeretes munkáját és a program megvalósításában nyújtott elkötelezett közreműködését, amely emlékezetes ünnepi élményt nyújtott az iskola közössége számára.

Téli kihívás – aktív megoldások

A téli időjárás rendkívüli helyzetet teremtett, amely egyben lehetőséget adott a közösségi összefogás és a felelősségteljes cselekvés gyakorlására. Testnevelés óra keretében tanulóink gyakorlati feladatként vettek részt az iskola környezetének hóeltakarításában.

A hólapátolás során a diákok nemcsak aktív mozgást végeztek a szabad levegőn, hanem megtapasztalhatták a közösségért végzett munka jelentőségét is. A közös feladat erősítette az együttműködést, a felelősségvállalást és az egymás iránti odafigyelést, miközben hozzájárult az iskola biztonságos és rendezett környezetének fenntartásához.

A program jól példázza az Ökoiskola szemléletét, amely a környezet iránti felelős magatartás, az egészséges életmód, a közösségi együttműködés és a mindennapi életben hasznosítható gyakorlati tapasztalatok megszerzésének fontosságát egyaránt hangsúlyozza.

A Szinva-patak élővilágának megismerése

Az Egészség- és Környezeti Nevelés Munkaközösség az Ökoiskolai Munkacsoporttal közösen szervezte meg a Szinva-patak élővilágának megismerése című terepi foglalkozást.

A program célja a helyi természeti értékek megismertetése, a környezettudatos szemlélet erősítése és a fenntarthatóság iránti elkötelezettség fejlesztése volt. A Szinva-patak mentén tett séta során a tanulók megfigyelték a vízparti élőhelyek jellegzetes növény- és állatvilágát, megismerték a patak szerepét a városi ökoszisztémában, valamint beszélgettek a természetes vizeket fenyegető környezeti hatásokról és a vízvédelem fontosságáról.

A közvetlen megfigyelések és a terepi tapasztalatszerzés révén a diákok közelebb kerültek lakóhelyük természeti környezetéhez, fejlődött megfigyelőképességük, és tudatosabbá váltak a természeti értékek megóvásának jelentőségében. A foglalkozás arra is felhívta a figyelmet, hogy a helyi környezet tisztaságának megőrzése, a felelős hulladékkezelés és a természet védelme közös felelősségünk.

A program élményszerű módon kapcsolta össze a környezeti nevelést, az egészséges életmódot és a helyi természeti értékek megismerését, így jól illeszkedett az Ökoiskola célkitűzéseihez.

A Víz Világnapja

A Víz Világnapja alkalmából iskolánkban az Egészség- és Környezeti Nevelés Munkaközösség, valamint az Ökoiskolai Munkacsoport közös szervezésében figyelemfelhívó programokat valósítottunk meg, amelyek célja a víz természeti értékként való megőrzésének és a felelős vízhasználat fontosságának tudatosítása volt.

A tanulók interaktív feladatokon, ismeretterjesztő foglalkozásokon és játékos vetélkedőkön keresztül bővítették ismereteiket a víz szerepéről az élővilág fennmaradásában, a vízkészletek védelméről, valamint a fenntartható vízgazdálkodás jelentőségéről. A programok során kiemelt figyelmet kapott a mindennapi víztakarékosság, a természetes vizek szennyezésének megelőzése és az egyéni felelősség szerepe.

A rendezvény hozzájárult ahhoz, hogy tanulóink felismerjék: a tiszta ivóvíz egyik legfontosabb természeti kincsünk, amelynek megóvása közös feladatunk. A Víz Világnapja programjai erősítették a környezettudatos gondolkodást, a fenntarthatóság iránti elkötelezettséget és a természeti erőforrások megbecsülését, összhangban az Ökoiskola célkitűzéseivel.

Csatlakozás a „Föld Órája” kezdeményezéshez

Iskolánk az Ökoiskolai Munkacsoport szervezésében idén is csatlakozott a „Föld Órája” nemzetközi környezetvédelmi kezdeményezéshez. A program célja, hogy felhívja a figyelmet a klímavédelem, az energiatakarékosság és a természeti erőforrások felelős használatának fontosságára.

A rendezvényhez kapcsolódóan tanulóink megismerkedtek a fenntartható energiafelhasználás lehetőségeivel, valamint azzal, hogy a mindennapi életben hozott apró döntések – például a felesleges világítás kikapcsolása, az energiatakarékos eszközök használata vagy a tudatos fogyasztás – hosszú távon is hozzájárulhatnak környezetünk védelméhez.

A program célja nem csupán az egyórás jelképes világításcsökkentés népszerűsítése volt, hanem annak tudatosítása is, hogy a környezetért vállalt felelősség a hétköznapokban, mindennapi szokásainkban is megjelenik. A kezdeményezés erősítette tanulóink környezettudatos szemléletét, és ösztönözte őket arra, hogy aktív szerepet vállaljanak a fenntartható jövő megteremtésében.

A program szervesen kapcsolódott az Ökoiskola célkitűzéseihez, hiszen elősegítette a klímatudatos gondolkodás, az energiatakarékos szemlélet és a felelős környezeti magatartás kialakítását.

Műemlékvédelmi Világnap

A Műemlékvédelmi Világnap alkalmából tanulóink felkeresték lakóhelyük és környezetük nevezetes műemlékeit. A program során megismerkedtek azok történetével, kulturális jelentőségével és építészeti értékeivel, miközben fényképfelvételeket készítettek a meglátogatott helyszínekről.

A közvetlen megfigyelés és dokumentálás lehetőséget adott arra, hogy a diákok tudatosabban forduljanak az épített örökség felé, felismerjék annak megőrzésének fontosságát, valamint elmélyítsék ismereteiket a helyi és nemzeti kulturális értékekről.

A program hozzájárult a fenntarthatóság szemléletének erősítéséhez, hiszen felhívta a figyelmet arra, hogy környezetünk védelme nemcsak a természeti értékekre, hanem az épített örökség megóvására is kiterjed. A műemlékek megismerése és dokumentálása erősítette a tanulók felelősségtudatát, helyi identitását és kulturális örökségünk iránti tiszteletét, összhangban az Ökoiskola célkitűzéseivel.

 A Föld Napja – Virágültetés az iskola környezetének szépítéséért

A Föld Napja alkalmából tanulóink közös virágültetésen vettek részt az iskola udvarán és környezetében. A program célja az volt, hogy a diákok aktív tevékenységen keresztül megtapasztalják a környezetükért végzett munka értékét, valamint hozzájáruljanak az iskola zöldfelületeinek szépítéséhez.

Az ültetés során a tanulók megismerkedtek a növények gondozásának alapjaival, a zöldfelületek szerepével és a biodiverzitás jelentőségével. A közös munka erősítette a felelősségvállalást, az együttműködést és a természeti környezet iránti tiszteletet.

A program ráirányította a figyelmet arra, hogy a környezet védelméhez a mindennapi, apró cselekedetek is hozzájárulnak. A virágültetés nemcsak szebbé tette iskolánk környezetét, hanem hozzájárult a tanulók környezettudatos szemléletének és a természet iránti felelősségérzetének erősítéséhez.

A tevékenység jól illeszkedett az Ökoiskola célkitűzéseihez, hiszen a fenntarthatóság, a közösségi együttműködés és a környezet iránti aktív felelősségvállalás gyakorlati megvalósítását szolgálta.

Megemlékezés a „Madarak és fák napjáról”

A Madarak és fák napja alkalmából az Egészség- és Környezeti Nevelés Munkaközösség, valamint az Ökoiskolai Munkacsoport közösen szervezett iskolai programot, amelynek célja a természeti értékek iránti felelősségtudat erősítése és a biodiverzitás jelentőségének tudatosítása volt.

A tanulók játékos, ismeretterjesztő feladatokon keresztül ismerkedtek meg a madárvilág sokszínűségével, a fák ökológiai szerepével, valamint a természetes élőhelyek védelmének fontosságával. A program során kiemelt hangsúlyt kapott a környezettudatos gondolkodás, a természet közeli élmények megélése és a fenntarthatóság alapelveinek megértése.

A közös tevékenységek hozzájárultak a tanulók megfigyelőképességének fejlesztéséhez, valamint erősítették a természet iránti tiszteletet és felelősségérzetet. A program rámutatott arra is, hogy a madarak és fák védelme közös feladatunk, amely a mindennapi élet apró cselekedeteiben is megnyilvánulhat.

A rendezvény szervesen illeszkedett az Ökoiskola szemléletéhez, hiszen elősegítette a természeti környezet értékeinek felismerését, a környezeti nevelés céljainak megvalósítását és a fenntartható szemlélet formálását.

https://wordwall.net/hu/resource/2041053/madarak-%C3%A9s-f%C3%A1k-napja

https://wordwall.net/hu/resource/2160124/madarak-%C3%A9s-f%C3%A1k-napja

Dohánymentes Világnap

A Dohánymentes Világnap alkalmából iskolánkban az Egészség- és Környezeti Nevelés Munkaközösség, valamint az Ökoiskolai Munkacsoport közös szervezésében figyelemfelhívó programokat valósítottunk meg a dohányzás káros hatásainak bemutatására.

A tanulók játékos, interaktív feladatokon, valamint ismeretterjesztő kisfilmek megtekintésén keresztül szereztek ismereteket a dohányzás egészségre gyakorolt hatásairól, a függőség kialakulásáról és a megelőzés fontosságáról. A foglalkozások célja az egészségtudatos életmód erősítése és a felelős döntéshozatal támogatása volt.

A program során hangsúlyt kapott a testi és lelki egészség megőrzésének jelentősége, valamint az, hogy a káros szenvedélyek elkerülése hozzájárul az életminőség javításához. A közös gondolkodás és beszélgetések segítették a tanulókat abban, hogy tudatosabban viszonyuljanak saját egészségükhöz és a mindennapi környezeti hatásokhoz.

A rendezvény jól illeszkedett az Ökoiskola szemléletéhez, hiszen az egészségnevelés és a fenntartható, tudatos életmódra nevelés szorosan kapcsolódik a környezeti nevelés célkitűzéseihez.

https://wordwall.net/hu/resource/28443538/doh%C3%A1nyz%C3%A1s

https://wordwall.net/hu/resource/62374506/doh%C3%A1nyz%C3%A1s-mentes-vil%C3%A1gnap-kv%C3%ADz